计算机信息管理专业
一、培养目标
培养掌握现代信息管理基本理论和基本技能、计算机和网络技术、信息系统分析与设计方法，能从事信息系统（特别是管理信息系统）的管理、维护和开发的高级应用型专门人才。
二、就业方向
服务于国家信息化建设，面向广大中小企业和事业单位、政府机关、社区、学校等组织的计算机管理信息系统的管理、维护和开发的岗位和岗位群。
三、专业主干课程
计算机应用基础、C语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库及应用、计算机网络、信息系统分析与设计、信息检索、信息资源管理、SQL server 数据库设计、电子商务基础、互联网及应用、网页设计与制作、微机组装与维护等。
四、专业特色
1、良好的专业发展前景
随着我国信息化带动工业化进程的加快，各行各业信息化建设对信息管理类人才的需求是大量的。计算机信息管理专业正是顺应这一社会需求，并在本系举办经济信息管理、信息管理与信息系统等三个专业的办学基础上建立起来的。计算机信息管理专业的举办受到考生们的青睐，年年扩招，现有在校学生达三百五十多人，是在校学生人数最多的专业。
2、教学改革的试点专业
本专业为湖南省教学改革试点专业(即示范性专业)。当前改革的重点是改进现行学历教育。以学历教育为主线，引入国际知名IT厂商认证课程教学体系，将认证课程纳入专业教学计划，实行学历教育与职业技能认证教育相结合。并与美国ATA（北京）公司签订协议，合作进行专业改革与课程改革。
3、新型的人才培养模式
根据培养目标，构建“一个狠抓，两相结合，三不断线”的人才培养模式。即“一个狠抓”是狠抓知识传授与能力培养；“两相结合”是学历教育与职业技能认证教育相结合；“三不断线”是计算机与网络技术教学、英语教学、职业技能培训不断线。重在能力和技能的培养，着重提高就业竞争能力。
4、坚实的专业办学基础
本专业有长期从事信息系统科研与教学的名校教授、研究生导师作为本专业学科带头人；有一支熟悉信息系统开发和信息管理教学的教师队伍；有先进的计算机与网络设备等实验与实训条件和信息系统设计、开发案例资源的长期积累，以及相关信息管理专业的办学经历，是本专业办学的物质基础和技术基础。还有本系的计算机软件、网络工程、数据库技术等相关专业配合其协同发展。
计算机网络技术
一、培养目标
培养掌握计算机的基础知识与基本技能，掌握网站建设的基本知识和相关应用领域的技能，具有一定的美工基础和熟练的网页设计能力，能进行网站开发与维护，成为能从事WEB应用程序设计和网站设计与网页制作的高级应用型专门人才。
二、就业方向
本专业定位于网页网站设计与制作、WEB程序开发、WEB应用服务开发方面的人才培养。主要面向中小企业、商业、政府机关、社区和各类学校等WEB应用程序员或网站建设与管理的岗位或岗位群。
三、主要专业课程
计算机应用基础、C语言程序设计、数据库及应用、计算机网络、互联网及应用、操作系统、美工基础、Flash动画设计、Dreamweaver网页制作、互动网页制作与Firework设计、VB.net程序设计、WEB应用程序设计、XML Web服务开发、软件文档写作、SQL Server数据库设计以及Macromedia公司的多媒体互动设计师的相关国际职业技能认证课程等。
四、专业特色
1、全省首批IT专业改革的试点专业
本专业是湖南省首批IT类专业改革的试点专业。当前改革的重点，是改进现行学历教育，以学历教育为主线，引入国际知名IT厂商认证课程体系，将认证课程纳入专业教学计划，实行学历教育与认证教育相结合。已与美国ATA（北京）公司签订协议，通过ATA与国内外著名IT厂商合作，特别是Macromidia公司合作，进行专业改革与课程改革。在教学计划中予以充分体现，在教学实验与实训条件上提供有力保障。
2、全新的人才培养模式
根据教育厅关于IT专业改革精神进行改革试点，其培养模式和教学方式强调专业针对性、应用实践性与学生可持续发展性相结合，通过与著名IT厂商或企业合作，将专业的相关认证考核融入教学过程，全面提高学生的专业适应能力、应用实践能力和团结协作能力。毕业时，学生只要修满学分，成绩合格，就可获得学历证书；参加相关认证课程培训与考试，还可获得互动网页设计师的相关职业认证的权威证书。
3、良好的专业发展环境
拥有教学经验丰富的基础课教师和“双师型”专业课教师，以及获得国际权威认证的认证课程教师，是本专业办出特色的师资基础。例如，我校的网站就是本专业的教师所设计，有兴趣者敬请访问，网址为www.nfdx.net。良好的计算机与网络设备是搞好实践性教学的基本保证,学校最近在“清华同方”系列计算机设备的基础上，引进国际知名品牌HP（惠普）系列的计算机、网络等实验设备，新建立了WEB应用专业实验室，以加强对本专业改革试点的支持。同时还有本系的计算机软件技术、网络技术、电子商务和计算机应用技术等相关专业配合其协同发展。总之，本专业的发展环境和发展前景都是相当好的。
计算机软件技术专业（应用软件方向）
一、培养目标
培养掌握计算机软件和网络的基础知识和基本技能，掌握计算机软件，特别是应用软件的专业知识与技能,能从事应用软件的开发、测试、运用与维护的高级应用型专门人才。
二、就业方向
面向企事业单位、IT行业、软件企业、政府机关、学校等应用软件开发测试、运用与维护等岗位和岗位群。
三、主要专业课程
计算机应用基础、高级语言程序设计（C和C++）、数据结构、操作系统、计算机网络、关系数据库与SQL语言、软件工程、软件开发环境与工具、软件测试与维护、软件文档写作、Java程序设计、数据库程序设计、微机原理与接口技术，以及相关专业职业技能认证课程等。
四、专业特色
1、人才需求紧缺的热门专业
据国家软件产业发展规划显示：我国高校每年有5万名IT专业毕业生，而国家对软件人才的需求已达到20多万人，且每年还以20%左右的速度增长，人才缺口预计2005年将达到42.5万左右。
2、适应社会需求的专业定位
根据国家和社会对软件人才的需求，从专业领域上定位于应用软件专门人才的培养；从培养层次上，定位于应用型软件人员的造就。应用软件专业方向，侧重于管理类应用软件的开发维护和管理。
3、良好的办学基础与环境
有先进的计算机和网络设备等实验和实训条件；有长期从事软件开发和高校教学的留美访问学者作为本专业的学术带头人；有老、中、青相结合的专业师资队伍；有本系计算机网络技术、计算机信息管理、计算机应用技术等专业配合其协同发展，构建其良好的专业发展环境。
游戏软件
一、培养目标
本专业与北京汇众益智科技公司(游戏学院)合作办学。面向IT行业和游戏产业，培养德、智、体、美等方面全面发展，能适应游戏策划、架构设计、游戏运营、手机游戏开发、网络游戏开发和游戏技术测试等相关岗位需要的高技能应用型专门人才。
二、主要专业课程
素描、色彩、图形图像制作、Flash动画制作、互动网页设计、游戏策划故事设计、游戏规则设计与数值设定、游戏技术与策划实战、游戏运营管理、VC++游戏编程、Java程序设计、手机游戏编程、网络游戏编程、Windows编程等课程。
动漫设计与制作专业
一、培养目标
面向IT行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握计算机软件基本知识、基本技能，熟练掌握一门程序设计语言与游戏软件和动画制作工具的使用。能从事教育娱乐软件、游戏软件、多媒体软件的应用、开发、维护、销售和游戏软件和动画制作的高级技术应用性专门人才。
二、就业方向
面向IT行业、互联网站、广告公司，特别是游戏软件企业和动画公司，从事教育娱乐、游戏、多媒体等软件设计和动画的制作、应用与开发、管理和维护等岗位和岗位群。
三、主干课程
计算机应用基础、美工基础、三大构成（色彩、平面、立体构成）、程序设计基础、数据库及应用、网络技术与互联网I应用、多媒体技术、专业英语卡通形象设计、图形图像制作、游戏编程与算法、VC++游戏编程、Maya游戏制作、计算机组装与维护、3DS MAX、和Dreamweaver网页制作、Flash动画制作、Fireworks互动网页制作等Macromedia公司的多媒体互动设计师等职业技能认证课程。
四、专业特色
1、人才短缺的热门专业
据国家软件产业发展规划显示：我国高校每年有5万名IT专业毕业生，而国家对软件人才的需求已达到20多万人，且每年还以20%左右的速度增长。作为软件产业中游戏软件（特别是网络游戏）产业，近年来发展也极为醒目。据文化部文化市场官员披露：2004年上半年我国网络游戏产业产值已达15.5亿元，而 2003年全年仅为13.1亿元。国家将采取措施加快网络游戏软件的研发和加速游戏软件专业人才的培养。动漫设计与制作专业正是适应游戏软件产业对游戏软件人才的大量需求而设立。
2、适应社会需求的专业定位
根据国家和社会对软件人才的需求，从专业领域上定位于游戏软件专门人才的培养；动漫设计与制作专业的专业培养方向，侧重于教育娱乐软件、游戏软件开发和游戏动画设计与制作类实用型人才的培养。
3、良好的办学基础与环境
有先进的计算机和网络设备等实验和实训条件；有老、中、青相结合的专业师资队伍；有本系计算机软件技术、图形图像制作、计算机网络技术等专业配合其协同发展，构建其良好的专业发展环境。
图形图像制作专业
一、培养目标
培养掌握计算机的基础知识和基本技能，掌握图形与图像的基本理论和相关应用领域知识，能运用图形、图像制作工具完成平面设计与三维图像制作任务，能从事计算机图形与图像制作工作的高级应用型专门人才。
二、就业方向
本专业面向软件应用领域。主要面向广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、新闻、出版相关单位、商业网站、印刷厂等各类图形与图像制作岗位。
三、主要专业课程
计算机应用基础、C语言程序设计、数据库及应用、图形与图像基础、素描、色彩构成、平面构成、立体构成、多媒体技术、图形与图像制作环境、 Photoshop平面设计、Illustrator图形制作、Acrobat文档制作、Flash动画制作、网页设计以及Adobe公司的平面设计师的相关国际认证课程等。
四、专业特色
1、首批IT专业改革的试点专业
本专业是湖南省首批IT类专业改革的试点专业。当前改革的重点，是改进现行学历教育，以学历教育为主线，引入国际知名IT厂商认证课程体系，将认证课程纳入专业教学计划，实行学历教育与认证教育相结合。已与美国ATA（北京）公司签订协议，通过ATA与国内外著名IT厂商合作，进行专业改革与课程改革。在教学计划中予以充分体现，在教学实验与实训条件上提供有力保障。
2、本专业的人才培养模式
本专业根据省教育厅关于IT专业改革精神进行改革试点，其培养模式和教学方式，强调专业针对性，应用实践性与学生可持续发展性相结合，通过与著名IT厂商或企业合作，将专业的相关认证考核融入教学过程，全面提高学生的专业适应能力、应用实践能力和团结协作能力。毕业时，学生只要修满学分，成绩合格，并参加相关认证课程培训与考试，就可获得学历证书与平面设计师相关认证的双证书。
3、良好的专业办学条件
有教学经验丰富的基础课和专业课教师，同时也有通过了国际权威认证的平面设计师认证课程教师，是办好本专业的师资保证。良好的计算机与网络设备是搞好本专业的实践性教学的基本保证。学校非常重视专业改革的试点工作，专为本专业新建了画室，和两个高档的计算机图形与图像专业实验室。
计算机应用技术专业
一、培养目标
培养具备计算机、数据库技术与数据库管理的基础知识和应用技能，能从事计算机信息系统数据库系统的数据库管理、维护和开发的高级应用型专门人才。
二、就业方向
本专业主要定位数据库领域专门人才的培养。主要面向企业和事业单位、政府、社区、学校等部门信息系统管理员或数据库大型网站系统管理员岗位。
四、主要专业课程
计算机应用基础、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、互联网及应用、关系数据库与SQL语言、数据库需求分析与规划、数据库应用程序设计、WEB数据库设计与应用、SQL Server数据库程序设计、数据库管理与维护、多媒体技术等课程。
五、专业特色
人才需求趋热的新兴专业，随着我国信息化带动工业化的进程的加快，各行各业信息化建设对数据库技术专门人才的需求日增；随着互联网的高速发展，众多网站建立的大量网络数据库需要专人管理和维护。据有关媒体报道，近年来，位居人才需求霸主地位的信息服务业中，“网络存贮管理”人才更为紧缺。
